一、中部大学学校简介（Joongbu University, South Korea）

　　1983年 中部大学建校(4年制私立大学)；

　　2014年 被选定为特性化大学以及领先产学合作育成大学；

　　2015年 洪承湧博士就任中部大学校长(前海洋水产部副官)；

　　2015年 高阳校区开校(22个专业)；

　　2017年 被选定为外国人留学生招生管理优秀大学；

　　13个学部44个专业,12,632名在校生 ；(中国，越南，CIS国家等总共7个国家，870名留学生)

　　4个研究生院(硕、博士课程),53个专业,1,540名在校生；教职人员(总868名):教员(654名),职员(141名）助教（73）。

　　二、校区位置：忠清校区(从大田站35分钟) 与高阳校区(从首尔25分钟, 从仁川机场30分钟)

　　在体育这门学科上，针对不同的人，我们需要采取不同的方法。残疾人体育是一种特殊的体育，它有别与健全人的体育，因此也注定它的体育教学有所不同，不管是从目的上还是从形式上，以及它存在的意义上。这样说并不是我们否定健全人的体育，也不是我们对残疾人存在歧视，这只是从实际情况来说的。从目的和意义上来说，如果健全人的体育教学是为了保持健康和让人们感受到体育的乐趣，那么残疾人体育教学是为了让残疾人恢复健康，使身体机能向好的方向发展，同时它也能培养和锻炼一种坚强的意志，使他们能够负面情绪走向积极。从形式上说，我们不可能给残疾人提供和健全人相同的体育形式，而是根据他们的身体状况去给他们选择适合他们的体育形式。但是残疾人体育教学存在着许多问题，它需要我们去改善！

　　培养目标

　　特殊体育教育是从2003年设立开始就以培养初中特殊(体育)教师与特殊教育专家为目标的师范系列专业。以这样的目标为前提本专业给予学生现场实习以及讲授多样化的教育课程的机会, 进而培养出色的教师人才。为准备初中任用考试并且让学生得到系统的学习以及让学生确定自己的前进方法, 准备了各种针对不一样的学生进行教育的项目。同时本专业以特殊体育教育的正体为前提培养社会所需的专业人才。

　　年级

　　■ 一年级体育教育论, 体育史 · 哲学, 残疾儿童行为疗法, 特殊教育学概论, 人体解剖学, 特殊学校教育课程论, 感情 · 动作残疾儿童教育, 滑雪指导。

　　■ 二年级精神肢体体育论, 残疾儿童诊断与评价, 自卑性残疾儿童教育, 肢体障碍体育轮, 保龄指导法, 思想沟通残疾儿童教育, 听觉障碍儿童教育。

　　■ 三年级野营活动, 球类运动指导, 特殊儿童行为修正, 学习障碍儿童教育, 视觉障碍儿童教育, 特殊体育教科教育论, 特殊教育工学, 双重残疾障碍儿童教育, 视觉残疾儿童教育, 练习方法论。

　　■ 四年级运动力学, 健康障碍儿童教育。教科教材研究与直达就业方向特殊体育教师, 特殊教育机关专家, 社会福利机构, 老人体育专业指导员, Silvertown机构专家, 特殊体育指导师, 运动处方师, 运动按摩师, 体力培养指导师, 项目管理员。研究生院深造的话, 可以成为教授工作人员, 行政工作人员, 语论媒体机关要员, 体育广播电台记者、播音员, 医院运动处方中心, 体育研究院, 或者运动市场营销方面。

　　资格证特殊学校(初中)体育教师(2级), 特殊体育指导者资格证, 生活体育指导师资格证, 各种彩票或者指导员资格证, 水上救生员资格证, 治疗 · 康复 · Recreation指导员资格证, 水上安全讲师资格证。

　　就业方向

　　特殊体育教师, 特殊教育机关专家, 社会福利机构, 老人体育专业指导员, Silvertown机构专家, 特殊体育指导师, 运动处方师, 运动按摩师, 体力培养指导师, 项目管理员。研究生院深造的话, 可以成为教授工作人员, 行政工作人员, 语论媒体机关要员, 体育广播电台记者、播音员, 医院运动处方中心, 体育研究院, 或者运动市场营销方面

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