切换城市:
上海
你好
  • 你好
  • Hello
  • 안녕하세요
  • こんにちは
  • Guten Tag

对外韩国语教育专业-韩国启明大学全球韩语文化教育世界普及韩国语言文化

作者

张老师

新闻类别
韩国留学
时间
2020/05/28

语学院老师上课1_副本.jpg

  韩国启明大学建校于 1899 年,医学院起家,是故治学严谨,经历 121 年的发展,在校生规模已达到 28000 人,其中全球各国留学生 2000 余人,中国本硕博及语言生 1000 余人。目前汽车系统工程、医学、药学、护理学、教育学、音乐学、设计学、经营学、建筑学、景观建筑、体育学等专业已经于韩国大学重点专业影响力中位列前茅,下辖东山医院(三级重点医院)、附中、附小等 25 个附属单位和 18 个附属研究所(含韩国国家级实验室),独立的研究生院(大学院),硕士和博士点门类齐全,涵盖文、理、工、商、医、艺、体等各学科。仿照美国哈佛大学建筑风格,被选定为韩国10大优美的校园之一。启明大学在2020年QS亚洲大学排名榜中与中央财经大学、湖南师范大学相近。

  专业介绍

  全球韩语文化教育专业(对外韩语)旨在培养对韩国语和韩国文化的世界普及及扩散做出贡献的韩国语言文化教育专业人才。简单的说就是把韩语当做外语的教学专业课程(部分叫做对外韩国语教育专业),说简单一点这个专业就是教育你怎么对外国人进行韩语教学。启明大学中国招生办汉桥教育了解到对外韩语专业可以说融合了国语国文、教育、语言学三个领域的知识,即教给学生怎样在掌握韩国语言的能力的要求下,运用教育学的原理在韩语历史、词汇、语法、写作、音韵等各方面进行教学,使学生具备基础的韩语教学和语言研究能力。掌握韩国语语言文学学科的基本理论和基本知识,对有关的教育学科、语言学科有一定的了解、掌握对外韩语教学的基本理论和方法,能进行课堂教学、对韩语言各知识点有充分的把握和理解、具备应有的研究能力和一定的创造性思维能力、可以从事基础教学研究能力。熟悉韩国文化的普遍性和特殊性、世界文化的多样性,奠定基于文化相互主义的韩国文化教育的基础。培养国内外韩国语学习者有效教韩语的能力。

  教育目标

  全球韩语文化教育专业是跨文化时代和国际化时代所要求的新专业,以人文学素养为基础,为培养韩国语言文化教育的专业性提供教育机会。为奠定韩国文化教育的基础,将宗教文化、地域文化、大众文化等从比较文化的观点入手,加深对其他文化及多元文化的理解,同时培养韩国文化教育所需的文化包容能力和实践能力。培养国内外的韩国语学习者作为沟通和相互文化交流的工具,学习韩国语的能力。通过多种实习课程及国内外实习课程等,提高现场适应力和实务能力。

     韩国语教育相关国内外实习:课堂上所学的内容可以结合到实战中,深化专业。被派遣到国内外有关机构、美国、越南、印度尼西亚、中国等世宗学堂或启明韩国中心,有机会提高韩国语教师的专业性和实务能力。韩语培训人员:以国际合作处运营的外国人邀请交换生为对象,以韩国语提升项目的导师及韩国语文化研修营地帮助外国学生学习韩国语。以此来增进学生自身的文化包容能力,同时培养韩国语教育实务能力。世界语言文化交流:可以与中国、越南、日本、乌兹别克斯坦、缅甸等地的留学生一起交流语言和文化。国际韩语文化教育专业的毕业生们在各个领域都很成功地活跃着。

  课程设置

  韩国语言文化教育导论、基础人文科学、韩国流行文化与现代文化、韩语会话和会话、韩国语词汇结构理论、中亚和韩国文化教育、韩语词汇、韩国语言使用标准和构成、韩国文化教育实践、韩国文化文字翻译、韩语教学法、韩国文化教育领域与实践、对比语言学的理解、韩国语教学观察与实践、韩国文化教育与媒体、韩语中作为外语进行教学表达、多元文化社会中的韩语教育......

  语言能力

  TOPIK3级以上成绩持有者或启明大学语学院韩国语考试合格者

  招生对象:

  应届生新入:高三应往届毕业生(须所在省市自治区会考或学考成绩合格,正规中国境内全日制高中就读,成绩特别优异的职高和中专学生也可以报考);

  插班

  (1)本科 2+2 大三插班生:中国国内全日制四年制大学本科二年级下学期在读及以上在校生,需修满所在专业四年总学分一半以上;

  (2)专升本大三插班生:中国国内全日制大学专科应往届毕业生;

  (3)专升本大四插班生:仅限中国国内韩语专业全日制大学专科应往届学生。

  毕业就业前景

  韩国语教育领域

  各大学韩国语教育机构、多文化家庭支援中心、可以在海外中学、大学、世宗学堂等地担任韩国语教师。特别是,派遣到海外的韩语教师将履行国际化时代文化外交的尖兵作用。

  韩国文化普及领域

  基于对韩国文化和其他文化的深入理解和实践能力,可以成为教育韩国文化理论和实际的讲师。特别是在国外韩国语教育现场。将韩国文化传播到世界的先锋作用。

  考研

  比起就业,更关心学术研究的情况,进入“全球韩语文化教育学”研究生院,可以提高韩国语教育学、韩国文学的专业性。

汉桥留学广告张.jpg

汉桥留学广告杨.jpg

  文章来源于启明大学中国招生办汉桥教育留学,未经允许禁止复制删改,转载请注明作者汉桥张老师招生微信:ppss12138及出处,本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。

猜你喜欢