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韩国陶瓷艺术与设计-庆熙大学教育未来陶瓷造型艺术表现能力

作者

张老师

新闻类别
韩国留学
时间
2020/03/25

陶瓷艺术庆熙.jpg

  庆熙大学陶瓷专业:该专业的教育和培训设施拥有韩国一流的水平,通过该学院系统且高质量的教学内容,使学生能够发展陶瓷艺术的表达和制作技能,并专注于各种艺术品活动,包括创意陶瓷设计。他正在为造型艺术和韩国陶瓷艺术的新未来做准备。

  一年级的学生主要学习形成理论和基础教育,以提高他们的基本表达能力;二年级的学生则侧重于通过基本的陶艺理论和实践进行实际生产。在三年级和四年级,通过细分领域的系统课程(例如,陶瓷模型和工业陶瓷),提供了基于各种技术和建模能力的更专业的教育。

  该部门介绍了针对单一主要领域的新系统和教育方法,特别是通过尝试将玻璃和陶瓷工艺结合起来,开展教育以创造新的工艺领域。

  此外,除部门课程外,还参观陶瓷公司,在校园项目展览中进行比较和评估在课堂上制作的作品,集市和毕业展览,本地人才捐赠特别活动,国内外学术研讨会和讲习班,海外陶瓷艺术之旅以及各种交流展览,国外交流通过计划和小组研究俱乐部活动获得的各种经验为毕业后的职业选择提供了更广泛的选择。

  教育目标(国际校区)

  通过创意性的创作活动,发展未来社会所要求的多种造型艺术。

  通过全球教育环境培养具有融合思维的综合造型艺术家。

  以我们优秀的文化为基础,探索持续的陶瓷造型艺术的发展方向。

  本科申请资格:应届

  1. 国籍条件

  本人及父母均为外国人, 并符合下列条件者

  1) 本人及父母在学生开始接受与韩国教育制度相应的高中教育之前取得外国国籍的情况下, 才会认证为本人及父母都是外国人, 并且具有报名资格。

  2) 本人及父母放弃(或丧失)韩国国籍时, 应提交丧失国籍证明

  3) 父或母中任意一方在法律上持有子女抚养权时, 报名资格上只会反映相关一方(父或母)的国籍信息。(报考者必须提交政府开具的相应证件以及文件作为确认事实真伪)

  2. 学历条件

  完成韩国或国外中等教育课程学业者或高中(预)毕业生

  高等教育自学考试,家庭学校教育,网络教育学院等教育形式不认可为正规教育课程,因此不可报考本校本科课程。

  3. 语言条件符合下列 ‘1)~3)’ 中任何一项者

  1) 取得韩国语能力考试(TOPIK)三级以上者,成绩有效期需在网上报名日之内

  2) 庆熙大学国际教育院或语言教育院韩国语中级二以上结业者,以网上报名日为截止日期,两年间取得结业者

  3) 庆熙大学韩国语考试3级合格者,成绩有效期需在网上报名日之内

  插班

  1. 学历条件 下述 ‘1)~2)’中任何一项符合者

  1) 在国内外全日制正规大学里修满两年(四个学期-假期小学期除外)以上结业(预备)者,修满取得学士学位证所需学分的1/2以上者 ※ 结业者: 指在所属大学注册二年(四个学期-假期小学期除外)以上,修满规定的学分,报考时能提 供前置大学开具的满2年(4学期-假期小学期除外)以上的结业证明的持有者

  2) 国内外二年~三年制大专学历的持有者(预毕业) ※ 中国所在学校(专科)毕业生须提交教育部颁发的学历认证书

  2. 语言条件: 符合下列 ‘1)~2)’ 中任何一项者

  1) 取得韩国语能力考试(TOPIK)四级以上者,成绩有效期需在网上报名日之内

  2) 庆熙大学韩国语考试4级合格者,成绩有效期需在网上报名日之内

  3. 专业条件 下列招生单位会根据前置大学的专业来限制报考资格

  1) 美术学院:插班到美术学院的学生需在前置大学主修过美术类专业

  2) 政经大学经济学系:插班到经济学系的学生需在国内外四年制大学主修过经济学,经营学,数学,统计学等专业。

  3) 理科学院化学系:插班到理科学院的学生需在国内大学主修过化学系专业

  课程设置:

  表达练习、数字绘图、美术史、紫砂、图案、石膏技法、釉质和塑性、手工印花、基础玻璃、材料研究、混合媒体研究、现代艺术话题、空间造型研究、作者艺术批评、韩国陶艺技法、玻璃造型、特殊陶瓷设计、数字模型、艺术展示规划论、汉字和自由绘制、讨论会及照片....................

  今天的艺术影响了科学和文明的发展,正在演变成多种多样的、主观的综合造型艺术,有系统的研究、教育未来的陶瓷造型艺术的艺术表现能力和发展过程。同时,以通过未来社会所要求的联系学问和融合型教育内容及通过全球教育环境培养综合造型艺术家为目的。

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